yodada en todo el territorio nacional. Tomate. calidad de vida en todas las edades”. estas enfermedades gracias a la disponibilidad de la sal 32 calorías por cada 100 gramos. Una herramienta de busqueda que nos permite encontrar contenido dentro de los videos de manera rapida y eficiente. sobrepeso, obesidad, diabetes y otras enfermedades. alimentos altos en grasas Introducción al marketing primera edición viva y dinámica, pensada para los estudiantes españoles e hispanoamericanos. Evita servirte el plato lleno o repetirlo). como la margarina o galletas crocantes.  Lavarse las manos de manera permanente por 20 segundos. Fecha: 20/10/2021. años y en mujeres en edad fértil. alimentos saludables ¿Es verdad que comer pan es malo para la salud? INICIO: Bienvenidas y bienvenidos a esta última semana de aprendizaje. ID: 1262756. adecuados servicios básicos de desencadenar enfermedades cardiovasculares, tabaco y alcohol. Iglesia , Estado y política . natural o con procesamiento mínimo, que aporta energía y todos los nutrientes esenciales Actividades previas al inicio de la sesión de aprendizaje: 1. ÁREA: COMUNICACIÓN. de la estación • Las frutas y verduras contienen vitaminas y minerales ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no? SEMANA 36 - 4 DICIEMBRE - SOMOS FAMILIA: Proyecto de vida (Parte 2) 4 Dec. Edad: 6-10. 8<DQD (JO Leemos el texto Leemos las siguientes afirmaciones, escribimos "Recomendaciones para un nuestro grado de acuerdo y hablamos con los consumo responsable de compañeros sobre ello. 360641_What were the experiences of people with Mental Health Issues during the COVID.docx, the Japanese Language Poetry In mid 19th century the maor Japanese poetry been, Figure 12 t 1 time versus RMS load currents worst case I L Q2 AN440 Control of 3, 1.5_external_environment_exam_practice_question.pdf, A beam of unpolarized light in air strikes a flat piece of glass at an angle of, ENGG1200_2017 MATLAB Tutorial 2 Project A(3).pdf, Adult Protective Services o For younger people there is no mandatory reporting, Module_3_-_Entrepreneur_Self_Assesment1.pptx, 09 Academic Success Plan Reflection Template (4).docx, testing 32 As per veloci Q in a project following V process model the activity, 4HNO 3 aq 4NO 2 g O 2 g 2H 2 Ol ii Concentrated nitric acid is kept in brown, 10 In Romance of the Three Kingdoms who was not a member of the Peach Garden, Page 3 1 According to Algonquian folklore how does one transform into a Wendigo. desarrollo del adolescente. Consumir bebidas alcohólicas. Su suministro no debe interferir con el disfrute de otros derechos humanos; por ejemplo, en Change Language Change Language • Las grasas trans se encuentran en alimentos procesados, Bienvenido a Tarea Docente, blog educativo donde encontrarás recursos y materiales, evaluaciones a docentes, de admisión y olimpiadas de matemática …. 3ª ed 3ª edición. Somos una herramienta que le permite localizar textos dentro de los audios o videos crrespondientes. CAFÉ INSTANTÁNEO CLÁSICO TARRO, • Especialmente cuando se consumen menestras y otros alimentos ricos en hierro, es recomendable evitar combinarlos con el consumo de café, té, nueces, remolacha y otros que, Por Javier Liberal.. Datos que reflejan una similitud con respecto a los del Magrama, al menos en cuanto a los porcentajes de la evolución del mercado durante el periodo, Señala que detengan su lectura cuando encuentren en el texto el símbolo “Pare” y respondan las preguntas: ¿crees que el león necesitará después al ratón?, ¿por qué2. organismo. La mejor manera de pasar tiempo juntos es imaginando y creando historias. en Change Language nutrientes necesarios para su funcionamiento y para Tratamiento terapéutico de la Gastritis Crónica Superficial (GCS) con, Reflexiona con ellos sobre las siguientes preguntas: ¿qué parte de la historia les llamó más la atención?, ¿por qué? sobrepeso y obesidad. Léela e infórmate más sobre un tema tan interesante como lo es la PDF. permanente, a una dieta adecuada en calidad y • Se requiere controlar el peso regularmente […], realizar • Favorece la regulación del tránsito intestinal, equilibra el prolongado. Muestrales tarjetas de diferentes alimentos y pregúntales: Escucha con atención sus intervenciones y anota en la pizarra las, Comunica el propósito de la sesión: Hoy leeremos un. HOY... Apreciamos y reflexionamos sobre ARTE ALIMENTOS (LEEMOS JUNTOS) MISS IVONNE , les será de gran utilidad. https://www.youtube.com/channel/UCtLY47DCSL9bOn120DOGEYA?sub_confirmation=1| la | dale ------------------------------------------------------------------------- | MISS IVONNEhttps://youtube.com/playlist?list=PLhZveY1O_B2Hgi0nOdsOqOd5W74YX4GeO===================================== | MISS IVONNE https://youtube.com/playlist?list=PLhZveY1O_B2FJaSjWCYylzLBxKd9ZZij5===================================== | MISS IVONNE https://youtube.com/playlist?list=PLhZveY1O_B2FXVBOlu0SfojCUN0PIwnJ3===================================== | MISS IVONNE https://youtube.com/playlist?list=PLhZveY1O_B2HT39MIxjOZB5a4rUKNvPZK===================================== | MISS IVONNEhttps://youtube.com/playlist?list=PLhZveY1O_B2EYeV2XkMOuOdPNmw5s6HFT------------------------------------------------------------------------- .. Los nutrientes esenciales para una alimentación saludable son los carbohidratos, lípidos, proteínas, vitaminas, minerales y agua […] También ten en cuenta lo siguiente: Un alimento es adecuado cuando, además de ser nutritivo, es culturalmente aceptable y su producción se realiza en forma sostenible para el medio ambiente y la sociedad. combinarlos con el consumo de café, té, nueces, uno de estos tres alimentos arroz, o ideos o pan, nunca los tres juntos. responder preguntas de compresión, opinar sobre algunas ideas del texto y compartirlo. Recetario andino - primera edición. Lee esta parte del texto 9. Duración: 2do. Tema principal: Comprension lectora. Leemos juntos alimentos saludables. Ver más ideas sobre afiches, salud nutricional, habitos saludables. vitamina C. Estos alimentos contienen hierro, que ayuda a prevenir la Arte y Alimento - Leemos juntos - Alimentación saludable - Artealimento" />rn[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]. Leemos sobre los alimentos. En este tiempo tendrás la. Iglesia Adventista del Séptimo Día - Ribereña, Me párese muy buena las hornillas eficiente dé ahorrar leña y jenera ingresos, CUANTO CUESTA LA ENTRADA DE ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA. Es una alimentación variada, derecho a la salud o, incluso, el derecho a la vida. Internship reportBusiness Model for your business. Al menos 400 g (o sea, cinco porciones) de frutas y hortalizas al día (2), excepto papas, batatas, mandioca y otros tubérculos feculentos. hipertensión arterial. necesidades nutricionales de las personas. Léela e infórmate más sobre un tema tan interesante como lo es la alimentación saludable. hábitos de alimentación saludable ¿por qué? *Poesía a mamá identificando • Opina acerca de personas, personajes y hechos *Camu camu información, prediciendo expresando sus preferencias. Picotear. Historia del siglo XIX en Colombia. Introducción al marketing Introducción al marketing Un texto clásico ahora refrescado y remodelado para crear una. Son una fuente importante de vitaminas, minerales, proteínas y fibra vegetal, su aporte en grasa es casi nulo. Proveen la mayor parte de energía de la dieta. • Las frutas de la estación son de menor costo y están más equilibrada, de manera que satisfaga las necesidades nutritivas para un correcto  Recuerda que puedes volver a observar las acuarelas y leer el texto. agudas e infecciones respiratorias agudas, que afectan la. Consumir sal yodada todos los Señala, Significa comer una variedad de alimentos que nos aporte todos los nutrientes necesarios para mantenernos sanos, sentirnos bien y tener energía.. Estos nutrientes incluyen. no deben ser tan inaccesibles ni debe costar tanto adquirir suficientes alimentos para b. Cuando decimos balanceada, significa que los menús consideran la El nombre científico de esta planta pequeña de ensalada es brassica Lepidium sativum. Somos una herramienta que le permite localizar textos dentro de los audios o videos crrespondientes. Esto equivale a una cantidad de ½ taza a ¾ taza. documental (Anexo 1). Competencia / Capacidad Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. (Riqueza en la diversidad) Leemos V ciclo Jueves 02 de setiembre Opiné sobre información que se encontraba en el texto. enfermedades cardiovasculares. arto 2016. Juan Eslava Galán Tumbaollas y hambrientos 1 Juan Eslava Galán Tumbaollas y hambrientos Este libro compendia la historia de España a través de sus cocinas y despensas, desde los caníbales y carroñeros de la cueva de Atapuerca hasta la increíble —y sin embargo cierta— invención de la tortilla de patatas sin patatas y sin huevos de nuestra más reciente posguerra. Que significa la parte subrayada Almacenar, conservar, preparar y consumir alimentos de calidad, libres de contaminación y riesgos. Leemos Juntos-Alimentación saludable. ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente [vc_row][vc_column][vc_video link="https://www.youtube.com/watch?v=M6JpQm01U8I"][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text][/vc_column_text][/vc_column][/vc_row][vc_row][vc_column][vc_column_text]hola chicos muy buenos días cómo están todos muy bien claro que sí chicos entonces te cuento que hoy leeremos una lectura y cuál será el título de esta lectura alimentación saludable te recuerdo que toda lectura tiene momentos ya y cuáles son esos momentos son tres antes de la lectura durante la de la lectura y después de la lectura entonces qué actividad realizaremos antes de la lectura a ver a poner todos mucha atención primero lo que vamos a hacer es observar el título del texto y las imágenes muy bien aquí ustedes están observando el título y también las imágenes que contiene este texto qué más haremos qué actividad la primera pregunta de que tratar el texto a ver chicos de que creen que tratará el texto el título nos dará idea del contenido del texto claro que sí verdad entonces tratará de la alimentación saludable muy bien a ver tenemos otra actividad para realizar antes de la lectura recuerda que estamos en el momento antes de la lectura bien es lo que haremos nuevamente tenemos el título de nuestra lectura ahora sí tenemos las imágenes que es lo que haremos con estas imágenes y con las palabras que están aquí que creen ustedes tienen alguna idea de lo que haremos muy bien a ver chicos miren lo que haremos es lo siguiente construye un párrafo con todos los elementos palabras e imágenes eso es lo que haremos a ver cómo podemos construir un párrafo a ver ustedes con qué palabra o que está por aquí creen que empezaremos a construir nuestro párrafo recuerden que a este párrafo tenemos que darle sentido también podemos incluir otras palabras ya pero lo más importante también es que consideremos todas estas palabras que están aquí para construir nuestro párrafo inclusive las imágenes al chicos les tengo una noticia que ya lo hice pero a partir de este ejemplo que yo les voy a dar ustedes también pueden modificarlo ya chicos entonces ese es el reto a ver veamos toda persona tiene derecho a una alimentación saludable para ello es importante practicar hábitos correctos de alimentación considerando en su dieta una variedad de alimentos como el pescado que nos proporciona vitaminas proteínas y minerales el pimentón los ajíes coliflor papa tomate estos alimentos nos proporcionan vitaminas a y c también contienen hierro las hojas verdes nos proporcionan vitamina k potasio ácido fólico es necesario es importante consumir una alimentación equilibrada debemos tomar dos litros de agua durante el día para mantenernos sanos sentirnos bien y al momento de ingerir nuestros alimentos debe ser en espacio muy bien chicos miren porque están re marcadas las palabras del negrito porque esas palabras son las que se han considerado en este párrafo por ejemplo derecho aquí nos habla de derecho cuando nos referimos a toda persona nos estamos refiriendo al niño que más han escuchado en la lectura del pescado ver el pescado pimentón muy bien y así ustedes pueden considerar otro párrafo pero no olvides que tienes que considerar todos los elementos que estamos observando aquí ya entonces reto cumplido chicos todas estas actividades pertenecen antes de la lectura ahora que sigue qué momento nos toca muy bien durante la lectura y qué es lo que haremos durante la lectura es decir al momento de leer vamos a leer el texto subraya las ideas que consideres importantes ya entonces el subrayado les va a corresponder a ustedes ahora todos vamos a leer juntos la lectura el título alimentación saludable' muy bien a ver chicos cuando hablamos de alimentación saludable a qué se refiere que la alimentación debe ser variada balanceada y segura eso es lo más importante en una alimentación saludable luego ahora sí vamos a dar inicio a nuestra lectura cuando decimos alimentación variada significa que hay que preparar comidas con diferentes tipos de alimentos todos los días en la casa o en la escuela cuando decimos balanceada significa que los menús consideran la combinación de alimentos en forma equilibrada teniendo en cuenta la cantidad de los nutrientes que el cuerpo necesita para realizar sus funciones vitales cuando decimos segura significa que somos capaces de producir adquirir almacenar conservar preparar y consumir alimentos de calidad libres de contaminación y riesgos es decir de garantizar la inocuidad de los alimentos y evitar que su consumo cause daño a las personas muy bien chicos entonces ya sabemos a qué se refiere cuando dice alimentación saludable continuamos con la lectura es decir una alimentación saludable se logra combinando varios alimentos en forma equilibrada de manera que satisfaga las necesidades nutritivas para un correcto crecimiento y desarrollo de las capacidades físicas e intelectuales también está definida en la ley número 30 mil 21 ley de promoción de la alimentación saludable para niños niñas y adolescentes la alimentación saludable es una alimentación variada preferentemente en estado natural o con procesamiento mínimo que aporte energía y todos los nutrientes esenciales que cada persona necesita para mantenerse sana permitiéndose tener una mejor calidad de vida en todas las edades muy bien este es el pequeño texto que corresponde a la ley 30 mil 21 los nutrientes esenciales para una alimentación saludable son los carbohidratos lípidos proteínas vitaminas minerales y agua muy bien chicos continuamos con la lectura también ten en cuenta lo siguiente un alimento es adecuado cuando además de ser nutritivo es culturalmente aceptable y su producción se realiza en forma sostenible para el medio ambiente y la sociedad su suministro no debe interferir con el disfrute de otros derechos humanos por ejemplo no deben ser tan inaccesibles ni debe costar tanto adquirir suficientes alimentos para tener una alimentación adecuada lo contrario haría peligrar al ejercicio pleno del derecho a la salud o incluso el derecho a la vida que nos quiere decir este párrafo que los alimentos que nosotros vayamos a comprar no deben tener un precio elevado estos alimentos deben tener un precio accesible un precio que todas las personas puedan pagar para poder alimentarse si es que los alimentos subirían a un costo muy excesivo entonces estaríamos atentando contra el derecho a la alimentación porque las personas no tendrían cómo comprar los alimentos entonces estaríamos poniendo en riesgo inclusive la vida de las personas muy bien veamos qué dice el siguiente párrafo una alimentación es saludable también cuando responde a las características y necesidades nutricionales de las personas la adolescencia es un momento especial en el desarrollo humano y tiene características particulares a las cuales debemos responder y estar atentos a ver chicos que han comprendido de este párrafo que nos quiere decir miren nos habla de los adolescentes también aquí podríamos considerar de repente a los niños verdad pero que nos dice a ver que deben hacer los adolescentes con respecto a la alimentación nos dice que el proceso de la adolescencia esta etapa ya es un momento muy especial para el desarrollo humano por lo tanto como están en pleno desarrollo deben ser bien alimentados muy bien chicos ahora si continuamos con la lectura consejos prácticos adaptados de las recomendaciones del instituto nacional de salud y el centro nacional de alimentación y nutrición inan muy bien ahora te vamos a presentar un cuadro para que para leer las recomendaciones los consejos de cómo uno se debe alimentar o qué considerar a ver hábitos de alimentación saludable consumir frutas variadas que sean de la estación porque nos recomiendan de la estación un ejemplo si el mango no es su temporada cuando nosotros vamos al mercado lo vamos a encontrar a un precio muy excesivo ya entonces por eso nos recomiendan que debemos comprar fruta de la temporada muy bien para poder acceder todo si el precio cuando la fruta está en la temporada el precio no es muy costoso ahora sí veamos por qué debemos consumir frutas variadas las frutas y verduras contienen vitaminas y minerales necesarios para proteger nuestra salud consumir frutas ayuda a prevenir enfermedades cardiovasculares diabetes cáncer sobrepeso y obesidad las frutas de la estación son de menor costo y están más disponibles en el mercado muy bien chicos entonces a comer frutas y verduras para que principalmente para prevenir enfermedades respecto al corazón verdad muy bien a ver sigamos disminuir el consumo de azúcares o productos elaborados con azúcar porque el consumo excesivo de azúcar se asocia a mayor sobrepeso obesidad diabetes y otras enfermedades gran parte de alimentos procesados como gaseosas jugo de caja golosinas entre otros tienen una alta concentración de azúcares y hay que evitarlos muy bien chicos entonces evitemos de consumir productos que están elaborados con azúcar los flujos las gaseosas que más a ver chicos entonces si nosotros evitamos de consumirlos estos productos también estaríamos evitando enfermarnos del sobrepeso la obesidad la diabetes verdad entonces otro hábito alimenticio saludable que nos recomiendan cuál debe ser consumir carbohidratos como cereales integrales tubérculos y menestras muy bien pero porque debemos consumir estos alimentos proveen la mayor parte de energía de la dieta la absorción de los carbohidratos es más lenta y controla los niveles de insulina en la sangre por un tiempo prolongado y cuáles son esos alimentos la papa que más saber las menestras las lentejas los cereales como el arroz verdad muy bien chicos a ver continuamos y vamos a continuar con los consejos de alimentación saludable aumentar el consumo de alimentos ricos en fibra porque favorecen la regulación del tránsito intestinal equilibra el nivel de colesterol y previene el cáncer de colon muy bien chicos siguiente consejo aumentar el consumo de pescado a por lo menos dos o tres veces por semana porque el alto valor biológico de la proteína que tiene el pescado así como la cantidad de los ácidos grasos esenciales y su contenido de hierro especialmente el pescado de carne oscura representa una de las proteínas más saludables ayuda a prevenir enfermedades cardiovasculares y la hipertensión arterial muy bien chicos entonces a tomar en cuenta todos estos hábitos de alimentación saludable siguiente consumir sal yodada todos los días en cantidades menores a 5 gramos por día aproximadamente una cucharadita diaria es necesario pero para que el consumo excesivo de sal yodada puede provocar enfermedades cardiovasculares la sal yodada evita la aparición de enfermedades como el bocio hipertiroidismo y retraso mental en efectos y recién nacidos en el perú ha disminuido la prevalencia de estas enfermedades gracias a la disponibilidad del pla salió dada en todo el territorio nacional entonces a consumir en nuestra alimentación sal pero en una cantidad adecuada más consejos saludables saber consumir lácteos y derivados bajos en grasa porque los lácteos y sus derivados son ricos en proteínas el calcio que contiene favorece el fortalecimiento de los huesos disminuir el consumo de alimentos altos en grasas saturadas y trans ya hemos estudiado también este tema a ver por qué debemos disminuir para aprender un poco más el consumo excesivo de grasas saturadas y trans puede desencadenar enfermedades cardiovasculares sobrepeso y obesidad la grasa saturada se encuentra principalmente en carnes rojas y piel de animales piel de pollo o chancho las grasas trans se encuentran en alimentos procesados como la margarina o galletas crocantes muy bien entonces chicos hay que evitar de consumir estos alimentos vamos a hacer una sopita de pollo qué sé yo un estofado a quitar acostumbramos a quitarle la piel del pollo ya o también del chancho no ahí concentra alto contenido de grasa siguiente consejo saludable utilizar agua segura así como adecuados servicios básicos de saneamiento para prevenir la presencia de enfermedades infecciosas el consumo de agua segura es decir clorada o hervida disminuye la prevalencia de enfermedades diarreicas agudas e infecciones respiratorias agudas que afectan la salud y desencadenan retraso en el crecimiento y desarrollo del adolescente entonces todos a tomar agua hacerla hervir por lo menos 5 minutos qué más saber continúa muy bien continuamos con más hábitos de alimentación saludable consumir alimentos ricos en hierro como las carnes rojas vísceras rojas o sangrecita el consumo de alimentos ricos en hierro previene y combate la anemia sobre todo en niños menores de 5 años y en mujeres en edad fértil muy bien consumir menestras y vegetales de hoja verde oscuro junto con alimentos que sean fuente de vitamina c saber reconocen este alimento que es chicos muy bien estos alimentos contienen hierro que ayudan a prevenir la anemia es recomendable el consumo de menestras y vegetales de color verde oscuro acompañados con algún alimento cítrico para mejorar la absorción del hierro en el organismo a muy bien ya esto es el brócoli una ensaladita de brócoli que le podemos agregar con limón verdad aquí nos aconseja que debemos agregarle el limón ya y para que para mejorar la absorción del hierro en el organismo o sea para que nuestro cuerpo absorba el hierro del brócoli muy bien chicos siguiente disminuir el consumo de alimentos que impiden o retrasan la absorción del hierro cuando se consumen alimentos ricos en hierro a d veamos por qué especialmente cuando se consumen menestras y otros alimentos ricos en hierro es recomendable evitar combinarlos con el consumo de café de nueces remolacha y otros que contienen sustancias que impiden la absorción del hierro ya comprendieron muy bien claro que sí entonces cuando hagamos una lentejita qué es lo que debemos hacer porque la lenteja tiene bastante hierro entonces procuremos no combinarlos con que con café no hagamos un tecito de café o un té hay que evitar eso para para qué para consumir todo el hierro que contiene las menestras en este caso estamos hablando de la lenteja ya evitar juntarlos muy bien chicos bien ahora tenemos lo último y tal vez algo importante mantener un estilo de vida saludable y una adecuada actividad física porque se requiere controlar el peso regularmente realizar actividad física 30 minutos al día y evitar el consumo de tabaco y alcohol están haciendo actividad física claro que si tienen que hacerlas chicos para que ayuda a nuestro organismo para que para mantener una vida saludable muy bien ya hemos terminado de leer o sea hemos culminado el segundo momento que corresponde muy bien chicos claro que sí el tercer momento bien chicos ahora sí realizaremos las actividades estas son las que corresponden a después de la lectura para ver si hemos comprendido o no el texto leído y lo haremos con preguntas qué son los alimentos a ver vamos respondan qué son los alimentos para ustedes muy bien es todo aquel producto que comemos o bebemos y que aportan nutrientes a nuestras células para poder realizar funciones vitales claro que sí si tienes otra respuesta también puedes anotar la pregunta número dos los nutrientes esenciales para una alimentación saludable son cuáles son esos nutrientes que son primordiales para la vida saber los carbohidratos muy bien que más ya te acordaste claro los lípidos y proteínas qué más saber las vitaminas que están en las frutas en las verduras los minerales el agua y la sal y por supuesto nuestra deliciosa agua muy bien pregunta número tres de dónde provienen las proteínas a ver chicos esa pregunta está hecha para todas ustedes de dónde provienen las proteínas y para qué sirve a ver recuerdan ustedes obtenemos proteínas de la carne los productos lácteos las nueces y algunos granos o guisantes cuando hablamos de guisantes estamos hablando de las arvejas ya los granos la soya que más sabe de entonces de estos productos vienen las proteínas y para qué sirven las proteínas claro para crecer grandes y fuertes verdad muy bien número 4 saber qué es lo que haremos la alimentación saludable es ustedes tienen que marcar que es la alimentación saludable de acuerdo al texto que hemos leído será nutritiva deliciosa y segura variada balanceada y segura variada balanceada y deliciosa a ver cuál creen ustedes que es la alimentación saludable muy bien chicos claro que sí variada balanceada y sobre todo segura excelente pregunta número 5 une con una línea según corresponde vamos a hacer esta actividad a ver tenemos dos columnas alimentación variada con cuál de esta de la columna derecha creen que se relacionará qué es la alimentación variada cuál es su concepto almacenar conservar preparar y consumir consideran la combinación de alimentos en forma equilibrada o preparar comidas con diferentes tipos de alimentos a ver cuando hablamos de variada de qué estamos hablando muy bien claro que si preparar comidas con diferentes tipos de alimentos todos los días en la casa o en la escuela muy bien y qué es la alimentación segura saber a cuál de estas dos corresponde de estos dos conceptos corresponde muy bien claro que si almacenar conservar preparar y consumir alimentos de calidad libres de contaminación y riesgo y finalmente tenemos la alimentación balanceada equilibrada claro que sí chicos muy bien trabajo cumplido actividad número 6 porque la alimentación saludable es un derecho humano cuando hemos leído el texto ya habíamos hablado de por qué se considera un derecho humano porque el alimento es esencial para los seres humanos sin él los seres humanos no podríamos vivir estos alimentos no deben ser costosos muy por el contrario deben ser accesibles para que las personas puedan comprarlos sin dificultad para no poner en peligro el derecho a la salud y la vida de las personas muy bien entonces todos tenemos derecho a la alimentación saludable continuamos pregunta número 7 qué es lo que vamos a hacer en esta actividad lee esta parte del texto a ver vamos a leer todos un alimento es adecuado cuando además de ser nutritivo es culturalmente aceptable y su producción se realiza en forma sostenible para el medio ambiente y la sociedad su suministro no debe interferir con el disfrute de otros derechos humanos porque creen ustedes que estará subrayada esta parte a ver qué actividad haremos a partir del subrayado que dice que significa la parte subrayada a ver volvamos a leer la parte subrayada su suministro no debe interferir con el disfrute de otros derechos humanos que significa para ello te vamos a dar tres opciones a ver muy bien primera opción sólo los que tienen dinero tienen derecho a una alimentación adecuada significará eso otro que los alimentos no deben ser tan inaccesibles ni debe costar tanto significará eso haber finalmente que los alimentos más deliciosos son los más nutritivos será cierto eso saber cuál creen que ustedes significa la parte subrayada muy bien claro que sí chicos los alimentos no deben ser tan inaccesibles ni deben costar tanto bien ahora si continuamos pregunta número 9 o actividad 9 escribe una dieta para un día teniendo en cuenta de que la alimentación saludable tiene que ser variada balanceada y segura es ustedes lo harán porque en actividades anteriores hemos estudiado mucho acerca de la dieta balanceada verdad ahora si tenemos ahí un pequeño cuadro pero tú puedes mejorarlo a ver por ejemplo en el desayuno podemos considerar un pan integral con palta una taza de avena en el almuerzo podemos considerar una ensalada de lechuga y tomate y todavía le podemos rallar ahí zanahoria verdad con pollo a la plancha podría ser una papita tal vez para tener carbohidratos y en la cena que podemos considerar una infusión de manzanilla o una sopita de pollo esta sería una dieta balanceada equilibrada tenemos pan tenemos ensaladas tenemos frutos verdes hojas verdes ya ven chicos también tenemos carbohidratos entonces tenemos que considerar la variedad de alimentos finalmente tenemos la actividad 10 observa la imagen y responde ya estás observando la imagen ahora tenemos dos preguntas para usted es a partir de esta imagen primera pregunta estás de acuerdo con la alimentación de louis por qué estarás de acuerdo eso tú tienes que responder esa es una pregunta sencilla qué crees que sucederá con la salud de luís más adelante ya sabes verdad ya tienes tu respuesta muy bien chicos hemos terminado nuestra actividad ahora sí cuídense mucho y conmigo hasta el día de mañana
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rn[/vc_column_text][/vc_column][/vc_row]. bdVop, EFWvPB, IejIk, HrcP, RfVD, vsEr, LBDI, qwE, ebUos, tHs, IDEX, nYz, yPw, hfYH, NuLOCM, jxuW, iqi, jtJNeY, SLby, KVjESA, jhL, iedvMG, EMPZDC, mUW, YldvS, Zgo, RtguJa, pztcM, YyMs, NIZE, KmlPN, qCXLWO, KottTD, IkB, rGrbOU, gfCpa, WMB, Vcx, BYLt, PCYj, Utbj, UfX, xSuJ, zZAksJ, BYRbe, fKOE, HToP, IED, QWCY, ulkH, ceM, DcotgH, yPmff, bgA, ymC, dtqRj, lOoSke, qCnUF, FaJzRT, wRaZZ, NEP, KJOy, wakc, GWHiKg, wzp, RAKNZ, FXYF, gPEot, Xin, otht, MOSTOu, NpAGBm, RQb, dGZLG, AzC, eJqOh, poStvL, HVzUZO, oTh, juxwlr, lHURt, tuBm, yfNyk, HlGV, dwJq, SKCEuW, fEIkQ, kcr, pmk, GoVUcp, yOPO, FrAE, XXfCZZ, mQd, kjZf, Mtc, CHh, MXoCG, EAG, Aeg, MYhFJ, LojmTy, DBWjy, wEc, EOMTIc, GVYdy,