2. Recuerda que estamos revisando el caso de “uso de materiales reciclables o reutilizables que encuentras en tu comunidad y que te ayudan a promover el cuidado de la salud y del medio ambiente”. Las letras tamaño 30 en Arial son estupendas, si usas otro tipo de letra puedes hacer la siguiente prueba: Elabora un texto en una diapositiva imprímela en una hoja tamaño A4 ponla en el suelo si lees con facilidad ese es el tamaño de letra que debes usar, en esta prueba te vale en el caso de que no quieras usar Arial. • • • Es fácil de utilizar Cantidad razonable de escobillón Es escobillón de botellas es muy pesado PREGUNTAS Y DUDAS IDEAS NUEVAS ¿Qué preguntas o dudas tienena partir de la experiencia? ¿Qué le ha faltado? … No tiene mayor importancia que sean 20 minutos de presentación y luego 40 minutos de comentarios o bien una secuencia de diapositivas y comentarios diapositiva y comentarios diapositiva y comentarios ¿Porqué 30 puntos de fuente de texto? DE ACUERDO CON TU DESAFIO: ¿Cómo podríamos…………………………………………………………………………… .…………………………………………………………………………………………………….. • ¿Qué le motiva? para apoyar a escolares que no lograron desarrollar las competencias … Prototipar es la forma rápida y barata de conectar con la usuaria o el usuario orientada a la acción y, en ella, se buscan procesos cortos e iterativos que, a través de la retroalimentación dada por la usuaria o el usuario, nos permitan ajustarnos cada vez más a la satisfacción de sus necesidades y deseos. Nombramiento Docente 2022. lunes, enero 9, 2023. Consideremos las siguientes preguntas: CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” 1. ¿Qué acciones y comportamientos notaste? Ahora, organizamos la información obtenida de la evaluación del prototipo, luego plasmamos estos datos en la malla receptora de información. Nombre/edad Félix del Solar Cubas jubilado de 72 años 2. Objetos útiles para el hogar hechos de botellas plásticas desechables. Orientaciones para realizar adaptaciones curriculares 2022. MINEDU convoca a la Evaluación del Desempeño de los Directivos de Instituciones Educativas 2022 (Mas detalles aquí) 2 Octubre, 2022 MINEDU: … Compartimos otros modelo de carpeta de recuperación para el VI ciclo de Educación Secundaria, resuelta … El reto es un objetivo que se constituye en un estímulo y un desafío personal o de un equipo. ¿Cómo podríamos vender alimentos saludables para reforzar el sistema inmunológico de los adultos mayores en el contexto de pandemia? Cuéntame, ¿Qué decepciones han tenido con el comercio electrónico? Recuerda quieres transmitir lo esencial no todo lo esencial significa suficiente como para dar el siguiente paso para la inversión el siguiente paso consiste en reunirse con más socios del inversionista. En el escenario actual, en nuestra … ¿Qué mejoras se puede hacer? Compra de productos que refuercen su sistema inmunológico por internet por temor al contagio de la Covid 19, conocedor de temas de informática. Luego definiremos el problema de forma más precisa, con ideas más claras y, también, considerando las revelaciones que surgieron. Carpeta de Recuperación 2022 - Secundaria. ¿Cómo podríamos hacer para que los adultos mayores adquieran productos sin salir de casa y así fortalezcan su sistema inmunológico para mantenerse saludables? ¿Cuál es el propósito/finalidad del periodo de recuperación? (Inscríbete aquí), MINEDU implementa programa de formación para maestros contratados (Mas información aquí), MINEDU: Cronograma y protocolos para el Proceso de Evaluación de Dominio de Lengua Indígena u Originaria 2022, MINEDU CERTIFICARÁ a docentes de Lenguas Originarias para evaluarlos y facilitar contratos (Mas información aquí), MINEDU: Convoca a docentes bilingües a evaluación de dominio de lengua originaria 2022 (Mas detalles aquí), MINEDU: CRONOGRAMA GENERAL e INSCRIPCIÓN de la Evaluación de Dominio de la Lengua Indígena u Originaria 2022 (Mas detalles aquí). Iniciamos el desafío Fase empatizar Fase Definir Define el problema Formula el desafío Obtiene en base a de acuerdo con la información organizar y situación recogida del sintetizar la presentada. se recomienda utilizar la fuente del texto de 30 puntos en Arial, más pequeñas y textos amontonados no es la forma más adecuada de hacer una presentación en PowerPoint, los textos de tamaño 30 te permitirán a ti ya la audiencia ver la idea fuerza que quieres exponer y nada más, eso es suficiente no se trata de que el público asista a leer las diapositivas. Asimismo, es importante resaltar que la recuperación es para aquellos menores de edad que llevaron clases mediante el programa Aprendo en Casa, la cual se estuvo dictando de manera remota. Para poder ver las carpetas de recuperación solo deberás hacer CLIC AQUÍ y en el documento de Excel podrás observar las clases según tu nivel de estudio. Aunque parezcan alocadas, todas son válidas. Realicé el prototipo mejorado. PRODUCTO Aplicaremos una situación significativa, reto y las cinco fases del Design Thinking en la realización de nuestro proyecto. POSIBLES IDEAS DE SOLUCIÓN IDEA1 IDEA2 IDEA3 IDEA4 IEDA5 IDEA7 IDEA8 IDEA6 TÉCNICA DEL DRAWSTORMING SELECCIONANDO LA IDEA GANADORA N° Indicadores para identificar la idea solución 01 Es original. TE TOCA A TI REALIZAR EL PROTOTIPO SEGÚN SEA TU DESAFÍO Bien ahora te toca hacer tu prototipo según sea tu desafío puedes hacer un dibujo, diseño en 3d, storyboard y en las plantillas de los celulares. 05 Apliqué la entrevista a mi familia. ¿Por qué la persona observada está haciendo lo que hace? TEST DE USUARIO Datos del Usuario Prototipo: Fecha: Diseñado por: Versión: Tareas ¿Cumplió la tarea correctamente? Una vez que tengamos definido el problema, gracias al POV, podremos establecer el desafío aplicando la técnica “¿Cómo podríamos…?”. Comprende la información presentada en la tienda virtual. En él podemos apreciar algunas tareas sugeridas para los usuarios para el momento de la evaluación del prototipo, así como un conjunto de preguntas que deberán responder al finalizar la evaluación. 4 Carpeta de Recuperación de Secundaria 4 Grado Experiencia de Aprendizaje 4 Resuelto. Otro modelo de carpeta de Recuperación para EPT 1º y 2º Grado de Secundaria. Anterior. Carpeta de recuperación 2023 de Educación Para el Trabajo (EPT 2023) EDITABLE, ... Carpeta de recuperación 1ro secundaria resuelto en Word – Aprendo en Casa Educativa … Carpeta de Recuperacion 1ro Primero de Secundaria Resuelto 2021 2022. Listo, ahora te toca redactar tu desafío de acuerdo con la situación que has elegido: _________________________________________________________ _________________________________________________________ CRITERIOS PARA EVALUAR EL DESAFÍO Indicadores Sí No Permite pensar en diversas alternativas de solución. que nos permite realizar la compra o venta de productos o servicios. … PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA Ver la reapertura de las escuelas como una oportunidad de emprender creando una propuesta utilizando para ello la metodología del Design Thinking. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” … PRESENTACIÓN: Estimada estudiante, la presente carpeta de recuperación tiene por propósito. Actividad 6 Actividad 7 Actividad 8 Fase prototipar Fase evaluar de de Prototipa la idea y Evalúa el prototipo solución. ¿Qué está haciendo la persona que observas en la imagen? Recuerda: para tener buenos desafíos se deben plantear buenas preguntas. Para ello, aplicaremos preguntas muy puntuales que nos permitirán realizar observaciones mucho más profundas. ¿Qué le ha faltado? Concreto Emocional ¿Cómo lo está haciendo? ¿Qué mejorarían de este tipo de comercio? Es posible de realizarlo. Estas preguntas nos ayudarán a ver la situación desde las observaciones más concretas hasta llegar a las más abstractas EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado PLANIFICAMOS Y APLICAMOS LA TÉCNICA DE LA OBSERVACIÓN Ha llegado la hora de la observación. (0 – 5) 04 Es económica. Address: Copyright © 2023 VSIP.INFO. Pasos para llevar a cabo un test con usuarios: 1 2 Seleccionar a los participantes: el número óptimo de participantes para la prueba debe ser como mínimo cinco. ¿POR QUÉ? (¿cómo?) y gracias a la investigación que se hace a lo largo del proceso se van identificando los problemas, se descubre a los potenciales clientes y se generan las soluciones ¿QUÉ ES UN RETO? • EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7) “Asumimos los desafíos del comercio electrónico para vender productos con valor agregado utilizando los recursos de nuestra comunidad” CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado COMERCIO ELECTRÓNICO EN PANDEMIA El año 2020, sin lugar a duda, quedará como uno de los años que más cambios trajo a la vida de las personas. Observemos el siguiente ejemplo de cinco diseños de interfaces (pantallazos) de una tienda virtual. VI CICLO (1° - 2 ° Grado) Gracias al prototipado, evitamos realizar una gran inversión antes de saber si el producto o servicio soluciona el problema de nuestras usuarias o usuarios o clientes. ¿Qué relación tiene con la temática de nuestro prototipo? Por otro lado … EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3) “Asumimos acciones y promovemos el cuidado de la salud y del medio ambiente a partir de ideas novedosas y creativas” https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/2b01c817-01f948f7-b3ec-7f45610a6392/Exp3-secundaria-1y2-seguimosaprendiendoeducacionparaeltrabajoact02definirelproblema-1.pdf DESARROLLEMOS LA FASE DEFINIR • • • En esta fase organizaremos y sintetizaremos la información que hemos recogido en la fase empatizar. lograr los niveles … Como consecuencia, han deteriorado la salud de las personas ocasionado el incremento de enfermedades como las afecciones a la piel, entre otras. ¿Qué le frustra? No hace falta que seas un gran dibujante para hacerlo. ¿Qué podemos hacer para promover el cuidado del ambiente? ¿CÓMO SE PLANTEA UN RETO? Dentro de esta técnica de creatividad, la lluvia de ideas se hace a través de dibujos, lo que facilita posteriormente el proceso de crear prototipos. ¿QUÉ? inmunológico. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Reconozco la técnica 10- 20 - 30 02 Realicé como máximo 10 diapositivas em mi proyecto 03 Utilicé texto Arial de tamaño 30 en la diapositiva 04 Grabé un video como máximo de 5 minutos del proyecto 05 Presente todo lo solicitado por el docente de forma oportuna CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 NO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado Ahora redactamos una situación problemática para iniciar nuestro proyecto “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” o de un tema libre a elegir por el estudiante. Lo básico está en la descripción la falta de detalles del producto La variedad de tamaños de envases La actualización permanente de los precios Los registros sanitarios del producto más claridad en las fechas de vencimiento del producto. interpretación (¿por qué?) Esto nos permitirá identificar oportunidades desde las que podemos ofrecer soluciones relevantes para los deseos y necesidades de los usuarios, y quedarnos con lo que realmente aporta valor y nos lleva al alcance de nuevas perspectivas interesantes. ¿CÓMO? Determinar las conclusiones: todo lo que se haya observado y anotado durante la prueba debe ser resumido y sintetizado en un informe final. Hemos definido el problema, pero debemos resolverlo de una manera fácil y creativa. Lo hace por falta de educación y desconocimiento del daño que hace a la salud y al medio ambiente. Carpetas de recuperación ayudan a estudiantes a consolidar aprendizajes durante las vacaciones. Ejemplo1 de situación problemática de la experiencia de aprendizaje N° 7 – Fuente MINEDU https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/1a60041 7-b8ca-44e7-8df9-30dc6d01ac97/exp7-secundaria-1y2educacionparaeltrabajo-01miexperienciadeaprendizaje.pdf Actualmente, vivimos en un mundo de cambios y debemos adecuarnos. 17 Enero, 2021 SIAGIE MASTER. Interactúa con el sitio web de manera fácil. ES MOMENTO DE CREAR LA PREGUNTA RETADORA Ahora, nuestro desafío es formular la pregunta retadora que debe tener relación con aquellas acciones para promover el cuidado de la salud y el medio ambiente a partir de utilización de materiales reciclables y/o reutilizables en nuestro entorno familiar y comunidad. Puedes utilizar una hoja en blanco, lápices de colores, plumones o témperas, etc. Como se tiene en conocimiento, la carpeta de recuperación será desarrollado por estudiantes que en el 2021 no alcanzaron los aprendizajes. Para ello, realizaremos tres entrevistas a profundidad a los usuarios del comercio electrónico. Estimados … TÉCNICA ¿CÓMO PODRÍAMOS…? CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 – CUARTO GRADO DE SECUNDARIA AREA : Matemática Profesor (a) : Augusto Santillán Meza Fecha de inicio: 4 de enero del 2022 Fecha de entrega: 16 de Febrero del 2022 APELLIDOS Y NOMBRES DE LA ALUMNA:Lisanyela Juarez Nuñez Escribe acá tus apellidos y nombres completos Profesores en el 2021: Ytalia Quispe … 05 CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 NO EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado PRESENTAMOS EN DIAPOSITIVAS TÉCNICA 10-2030 ¿CUÁL ES LA REGLA DE 10 20 30 DE GUY KAWASAKI? el propósito de la exposición del proyecto de emprendimiento a los inversores es estimular su interés y atención al proyecto, por otro lado, este es relativamente pequeño te obligará a concentrarte en lo más esencial de tu proyecto, solo en los puntos clave, la mente no está preparada para retener más de tres ideas, deberíamos anticipar los tres puntos principales que vamos a desarrollar antes de empezar el discurso y remarcarlos durante la exposición. Para ello, aplicamos la malla receptora de información para evaluar nuestro prototipo, con la participación de los usuarios (nuestra familia). Guiémonos del siguiente ejemplo. LA TÉCNICA DEL MAPA DE EMPATÍA En esta actividad, aplicaremos la técnica del mapa de empatía, mediante el cual organizaremos y sintetizaremos la información recopilada en una observación según los distintos grupos: • • • • • ¿Qué dice? Está orientado exclusivamente a un segmento de personas. SI El catálogo de El tamaño de la El tamaño El tamaño y tipo productos que fuente de la adecuado de las de fuente refuercen el sistema promoción es imágenes. REPRESENTACIÓN 3D CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 Los participantes del equipo (recuerda tu equipo emprendedor de la semana pasada), se asignarán distintos roles e interpretarán una hipotética actuación, es la actividad más adecuada para representar servicios. Perú. Implican una manera de acercarse a la realidad del sujeto para conocerla. ¿Por qué lo hace de esa forma particular? JUEGO DE ROLES Este prototipo en imagen es la forma más sencilla de representar una idea. Por ello, los negocios que no se adecuan pueden sufrir la posibilidad de quedarse atrás respecto a sus competidores. Antes de empezar: • Organiza tu tiempo para el desarrollo de las actividades. GUÍA DE LA ENTREVISTA NOMBRES Y APELLIDOS: OCUPACIÓN ENTREVISTADO: LUGAR DE LA ENTREVISTA: OBJETIVO: N° GUIÓN DE PREGUNTAS FECHA…/……/…… EDAD: ……………… TIEMPO: …………… RESPUESTAS 1 2 3 4 5 6 CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado GUÍA DE LA OBSERVACIÓN ¿QUÉ? SI El acceso con su usuario y contraseña Falta opción de recuperar contraseña La segura que ofrece al acceso Un video o manual de registro SI Los botones de enlace e interactividad Un botón que Los tamaños de la facilidad para regrese de la los íconos de interactuar por todas última página a la regreso las páginas inicial Comprende la información presentada en la tienda virtual. Hoy en día, nuestro planeta se encuentra deteriorándose debido a algunas acciones de los seres humanos y la industria, las cuales han generado la contaminación ambiental alterando la atmósfera. NO FASE PROTOTIPAR: PROTOTIPAMOS LA IDEA SOLUCIÓN 4. Fecha: Diseñado por: Roberto Santiago Paredes Versión: ¿Cumplió la tarea correctamente? Empezar con observaciones Tratar de entender Da el paso hacia la concretas (¿qué?) PROBLEMA: Las amas de casa necesitan objetos útiles para el hogar realizado de botellas de plástico desechable porque hay mucha contaminación a causa de las botellas plásticas que contamina el medio ambiente y al mismo tiempo la salud. EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3) “Asumimos acciones y promovemos el cuidado de la salud y del medio ambiente a partir de ideas novedosas y creativas” https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/2591f10e-66534b92-9d70-abfaff84c08e/Exp3-secundaria-1y2-seguimosaprendiendoeducacionparaeltrabajo-act03-generamosideas.pdf 1. REDACTAMOS EL PUNTO DE VISTA (POV). Es necesario establecer una relación de confianza con ellas y ellos para que se sientan cómodas y cómodos y expliquen sinceramente su visión. FASE PROTOTIPAR En la etapa de Prototipar volvemos las ideas tangibles. Esta carpeta de recuperación consta de 4 documentos de recuperación el cual consta desde la experiencia 1 hasta el 4 todos editables para que puedan ya sea editarlas … ¿CÓMO? (0 – 5) 3 5 4 3 19 22 19 18 01 Es original. Plan Lector … DESCARGA LAS CARPETAS DE RECUPERACIÓN 2022 de primero a sexto grado de Educación Primaria. Nombre/edad Ingresa con facilidad a la tienda virtual. Tiene por propósito/finalidad brindar a los estudiantes mayor … Trata, en lo posible, de ser objetiva u objetivo, y no asumir nada. El comercio electrónico, en esencia, es toda transacción realizada en línea través de internet, interactuando en redes sociales, páginas web, aplicativos, etc. Oficial se deja para descargar en PDF la Carpeta de Recuperacion Aprendo en Casa Secundaria Resuelto 3ro de 2021 y 2022 por el MINEDU de Peru junto con todas las … Están arrojando residuos y envases desechables a la carretera. Frente a este nuevo panorama, las y los adolescentes: ¿cómo podemos aprovechar el comercio electrónico para promocionar y vender productos con valor agregado de los recursos de nuestra comunidad o región? “Elaboramos formas de protecci, Primer Trimestre (Semanas 0-13) Segundo Trimestre (Semanas 14-26) Tercer Trimestre (Semanas 27-40) PERIODO FETAL 9 A 40, HERRAMIENTA PEDAGOGICA DE APOYO PARA EL BACHILLERATO DEPARTAMENTO DE PUBLICACIONES GUIA DE TRABAJO No 4 AREA DE CIENCIAS, CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 ÁREA: EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO VI CICLO (1° - 2 ° Grado) “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE (PROPUESTA) “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” Metodología del Design Thinking CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado SITUACIÓN A raíz de la pandemia se consideró que los lugares con concurrencias de personas como las escuelas eran un foco de contagio contra el Covid_19, por ese motivo las escuelas en el Perú se cerraron llevándose a cabo las clases de manera virtual. ¿Qué está haciendo? (0 – 5) 02 Brinda solución encontrado. Entradas recientes. de acuerdo con mi desafío 05 NO IDEACIÓN DE ALTERNATIVAS DE SOLUCIÓN Y SELECCIONAR UNA DE ELLAS CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado 3. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 Para llegar a conocer a profundidad y poder desarrollar la observación, nos ayudaremos con las herramientas qué, cómo y por qué. El prototipado nos ofrece una gran ventaja, crear una versión reducida del producto aplicando las ideas extraídas de las fases anteriores. Cabe recalcar que esta carpeta de recuperación es auto instructiva, … carpeta de recuperación 2022 educación religiosa de 4 secundaria resuelto. EJEMPLO DE DESAFÍO REDACTO EL DESAFÍO Elaboremos diversos objetos de botellas de plásticos desechables de utilidad para el hogar y así promover el cuidado de la salud y del medio ambiente. (Experiencia n°7) https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/15b2daa5-3de54698-b0e8-d2614ca78233/exp7-secundaria-1y2-educacionparaeltrabajoact01-1.pdf Te presentamos el ejemplo en la experiencia “Asumimos los desafíos del comercio electrónico para vender productos con valor agregado utilizando los recursos de nuestra comunidad” CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado Revisemos el siguiente ejemplo que nos ayudará a redactar nuestra pregunta retadora. Carpetas de recuperación desde … CARPETA DE RECUPERACION – 2022 CC.SS. Tiene preocupaciones que lo distraen. TEST DE USUARIO Datos del Usuario Prototipo: Una app de venta de alimentos que refuerce el sistema inmune de adultos mayores. CARPETAS DE RECUPERACIÓN SECUNDARIA DE 1° A 5° [Descarga y conócelos Aquí] La carpeta de … Estimados colegas de educación primaria, compartimos el material que los y las estudiantes deben de hacer uso para recuperar los aprendizajes que no lo lograron este 2021. POSIBLES IDEAS DE SOLUCIÓN IDEA1 IDEA2 IDEA3 IEDA5 IDEA7 __________ __________ __________ __________ __ __________ __________ __________ __________ __ __________ __________ __________ __________ IDEA6 __________ __________ __________ __________ CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ IDEA4 IDEA8 __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ __________ EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado ¡Manos a la obra! (0 – 5) 4 4 3 4 05 Es fácil de implementar. ¿Qué mejoras se puede hacer? LA APLICACIÓN FIGMA. Actividad 5 Fase idear Ideación alternativas solución seleccionar una ellas. ¿Porqué 20 minutos? La carpeta de recuperación las desarrollarás durante los meses de enero y febrero del 2022, de forma autónoma o con alguna ayuda de las familias. ¿Cuándo se entregará la carpeta de recuperación? CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado Aplicar el test: es momento de compartir con los usuarios nuestro prototipo. Podemos agregar otras preguntas que consideremos importantes. Construir prototipos concretiza las ideas y nos ayuda a visualizar las soluciones, poniendo de manifiesto elementos que debemos mejorar o refinar antes de llegar al resultado final. Carpetas de recuperación: Ayudan a estudiantes a consolidar aprendizajes durante las vacaciones. – 1er. Comprender sus miedos y sus valores, averiguar qué obstáculos debe superar,qué es lo que le motiva y lo que le frustra, y escribirlo también en el mapa. CARPETA DE RECUPERACIÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 2022 (Descárgalo aquí), Resultados finales de la Prueba Nacional – Nombramiento 2022, MINEDU convoca a la Evaluación del Desempeño de los Directivos de Instituciones Educativas 2022 (Mas detalles aquí), MINEDU: Precisiones de Encargatura Excepcional de Directivos que culminan periodo de designación 2022 (Mas detalles aquí), TEMARIO ACTUALIZADO Y DESARROLLADO para el Proceso de Nombramiento Docente 2022 (Descárgalo aquí), Conoce el CRONOGRAMA OFICIAL para la EVALUACIÓN DE DESEMPEÑOS DE LOS ESPECIALISTAS DE UGEL Y DRE 2022, CARPETA DE RECUPERACIÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 2022, descarga aqui la CARPETA DE RECUPERACIÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 2022. descarga la CARPETA DE RECUPERACIÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 2022. descarga toda la CARPETA DE RECUPERACIÓN DE PRIMARIA Y SECUNDARIA 2022, MINEDU: 9500 estudiantes participarán en evaluación PISA 2022 (Mas información aquí), PERUEDUCA: ¡Curso de Robótica Educativa y aprende a diseñar, construir y programar tu robot! PROTOTIPO PORTA CELULAR DE CARTÓN Existen muchas formas de prototipar, desde las más rápidas y sencillas hasta otras más elaboradas y que implican mayor costo y tiempo de elaboración. • • Colocar un mecanismo que permita esconder el escobillón Que la manija se pueda adaptar a distintos tamaños Escoba de Escoba de botella de botella de plástico plástico EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7) “Asumimos los desafíos del comercio electrónico para vender productos con valor agregado utilizando los recursos de nuestra comunidad” TÉCNICA DEL TEST DE USUARIO En esta fase, aplicaremos la técnica del test de usuario, proceso por el cual buscaremos descubrir, validar o refutar cierta información sobre un prototipo o una interfaz (web/app) a través de la interacción con la usuaria o el usuario. Nuevo Cronograma para el Concurso de Nombramiento Docente 2022. EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 3) “Asumimos acciones y promovemos el cuidado de la salud y del medio ambiente a partir de ideas novedosas y creativas” MALLA RECEPTORA DE INFORMACIÓN Es hora de poner en práctica nuestros aprendizajes acerca de esta fase. (0 – 5) 03 al problema TOTAL, DEL PUNTAJE CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado La idea ganadora será la que obtenga el mayor puntaje. 1. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2021: RESUELTAS PARA SECUNDARIA [MINEDU] – Repositorio de Educación. Algunas escuelas públicas y privadas han comenzado a realizar clases semipresenciales. Estimados colegas aquí les compartimos la carpeta de recuperación de primero de secundaria ya resueltas para que de esta forma … Este paso requiere que hagas presunciones fundadas en relación con las motivaciones, emociones y necesidades de las personas observadas. ORIENTACIONES GENERALES PARA LA RECUPERACIÓN 2022 PRIMARIA Y SECUNDARIA. ¿Qué nuevas ideas tienen apartir de la experiencia? ALGUNAS TÉCNICAS PARA REALIZAR PROTOTIPOS. el reto es que deberías ser capaz de hacer tu exposición en 20 minutos si te programan una hora no importa, más bien te conviene un margen amplio para los comentarios. (0 – 5) 4 4 3 4 04 Es económica. EJEMPLO DE PREGUNTA RETADORA PREGUNTA RETADORA ¿Cómo podríamos aprovechar los materiales reciclables y/o reutilizables de nuestra comunidad para realizar productos útiles y ayuden al cuidado de la salud y del medio ambiente? CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado COSAS INTERESANTES CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS ¿Qué aspectos destacan más de tu prototipo? ¿Qué le ha sorprendido? Fueron diseñadas por el Minedu para apoyar a escolares que no … ¿Qué emociones has identificado? ¿Qué le ha sorprendido? AHORA TE TOCA A TI ELABORAR EL POV DE ACUERDO CON TU DESAFIO: Usuaria/o + Necesidad necesita + Insight o revelación porque 3. Parece que está apurado. EJEMPLO DE DESAFIO 2 Siguiendo con las situaciones problemáticas planteadas les presentamos ejemplos de DESAFÍO. MOCKUP DE CELULAR (plantillas para realizar su prototipo) CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Conozco la importancia de un prototipo 02 Identifico los tipos de prototipos 03 Identifico técnicas para hacer prototipo para comercio electrónico 04 Logré diferencias los prototipos de la experiencia 3 y 7 05 Realicé mi prototipo según mi reto o desafío NO FASE EVALUAR: EVALUEMOS Y MEJOREMOS NUESTRO PROTOTIPO 5. Es importante seleccionar los materiales que utilizarás dependiendo del producto o servicio que deseas mostrar a la usuaria o el usuario. desafío(entrevista) información obtenida. A partir de la información analizada y lo que realmente aporta valor los diseñadores crean un punto de vista basado en las necesidades y percepciones de los usuarios. LA TÉCNICA DOT VOTING O VOTACIÓN POR PUNTOS PASOS: 1 Las ideas deben estar escritas en una pizarra o en notas autoadhesivas. 02 Comprendí como se aplica la técnica lluvia de ideas 03 Comprendí como se aplica la técnica del drawstorming 04 Apliqué la técnica lluvia de ideas o del drawstorming 05 Seleccioné la idea ganadora utilizando los criterios. View CARPETA DE RECUPERACIÓN CCSS 1°.pdf from CIENCIAS P 205 at Daniel Alcides Carrión National University. 3 Durante 5 minutos cada integrante cada integrante del equipo valorará cada idea pegando los stickers. …………………………………………………………………………………………………….? Carpetas de recuperación ayudan a estudiantes a consolidar aprendizajes durante las vacaciones. CARPETA RECUPERACION 1RO DE SECUNDARIA. Esta fase es crucial, y permitirá identificar mejoras significativas, fallos a resolver, posibles carencias. brindarte mayor tiempo y oportunidades para desarrollar tus aprendizajes que te … EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Conozco el propósito de la etapa empatizar. En el contexto, iremos analizando aquellas acciones que nos ayudan a generar prototipos de soluciones para promover acciones de cuidado de la salud y del medio ambiente utilizando materiales reciclados y reutilizables de nuestro entorno. ¿Qué prototipos podemos realizar para evitar el contagio de la Covid_19 de los estudiantes? En el Design Thinking el reto permite focalizar nuestra atención en algún aspecto de la realidad en la que se presentan situaciones que afectan a las personas y que requieren soluciones. PRESENTACIÓN El docente propone la experiencia “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” en base a la metodología Design Thinking, se presenta los ejemplos de la experiencia 3 y 7 proporcionadas por el MINEDU. El público asiste para escuchar tu exposición y no para que juntos lean las diapositivas. Visualiza todos los productos que se ofrecen en la tienda virtual. 4 Realizar un conteo en función de los stickers que tiene cada idea, la idea más votada en la seleccionada. Compartimos con todos los docente de educación secundaria modelos de Carpeta de Recuperación de Educación Para el Trabajo 2022 (EPT) resuelto y desarrollado para el 1º y … El informe deberá incluir qué problemas de usabilidad tiene el prototipo y algunas indicaciones o sugerencias para solucionarlos. and … EJEMPLO DE ENTREVISTA DE ACUERDO CON EL DESAFIO DE LA EXPERIENCIA GUÍA DE LA ENTREVISTA NOMBRES Y APELLIDOS: Arturo Machuca Salas FECHA:…./……/…… OCUPACIÓN ENTREVISTADO: Docente jubilado EDAD: 70 años LUGAR DE LA ENTREVISTA: Vía WhatsApp TIEMPO:……………. EVALÚO MIS APRENDIZAJES N° CRITERIOS SÍ 01 Conozco la importancia de la fase evaluar 02 Logré comprender el uso del test de usuario en el ejemplo 03 Logré comprender malla receptora de información en el ejemplo 04 Aplica la malla receptora o test de usuario de la información de acuerdo con su desafío. de CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 Exposición Presenta información en diapositivas con la técnica 10 -20 - 30 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado PLANTEAMOS UNA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA La situación problemática es una estrategia que consiste en plantear en forma de problema un tema para que, a partir de diversos elementos, pueda ser resuelto a través de diversas actividades. Lo último: BONO 950 SOLES: BONO … Para formular el desafío, es necesario plantear una pregunta retadora que va a permitir iniciar el proceso de diseño. Para ello, te mostramos la carpeta de recuperación, la cual tiene como propósito Brindarte mayor tiempo y oportunidades para desarrollar aprendizajes que te permitan. 2 Carpeta de recuperación Perú 2022. PUEDES VER: Aprendo en casa 2022: conoce a los nuevos conductores para las clases virtuales. Es importante que hagamos uso de un grabador de video para evidenciar las acciones de los usuarios cuando estén interactuando con el prototipo. Además, debemos tener listos los materiales como cuaderno de apuntes y lápiz para tomar nota. APLICACIÓN: Utiliza como máximo 10 diapositivas, en esta oportunidad grábalo en un video como máximo de 5 minutos y utiliza el tamaño de la letra 30 en Arial en las diapositivas. Estimados colegas aquí les compartimos la carpeta de recuperación de primero de secundaria ya resueltas para que de esta forma podamos apoyarnos en ayudar a los alumnos. Esta carpeta de recuperación consta de 4 documentos de recuperación el cual consta desde la experiencia 1 hasta el 4 todos editables para que puedan ya sea editarlas y mejorarlas. Antes de empezar: • Organiza tu tiempo … ¿Qué decepciones han tenido con el comercio electrónico? 04 Elaboré la guía con las preguntas de la entrevista. ¿Hay algunas frases o palabras significativas que la usuaria o el usuario utiliza? PRESENTAMOS EN DIAPOSITIVAS Kawasaki explica la regla del 10/20/30 para realizar TÉCNICA 10-20-30 presentaciones atractivas y eficientes. FASE EVALUAR En esta etapa se prueban los prototipos con los usuarios implicados en la solución que estemos desarrollando. Permite crecer, avanzar y sentir la satisfacción de realizarse, mejorar y ser competente ¿PARA QUÉ SE FORMULA UN RETO EN EL DT? FASE IDEAR En esta etapa se generan las ideas que permitan plantear diversas alternativas de solución innovadoras y eficaces. Además, debemos no solo mostrar atención a lo que la usuaria o el usuario diga, sino también a sus expresiones y gestos. 3 4 Revisemos el siguiente modelo de test del usuario. En ella podemos crear, probar y compartir diseños mientras trabajamos en línea. PAT 2023. redacta una oración de agradecimiento a dios por darnos la creación AYUDA . Fueron … Ministerio de Educación (PEMinisterio … Para ello, aplicaremos la técnica de ¿Cómo podríamos nosotros…? ¿Qué relación tiene con la temática de nuestro prototipo? A continuación les compartimos material educativo Carpeta de Recuperación Resuelto 1ro 2do 3ro 4to 5to Grado de secundaría – “Aprendo en Casa” Siga las siguientes indicaciones para la … Este paso requiere que hagas presunciones fundadas en relación con las motivaciones, emociones y necesidades de las personas observadas. 3. SI Tareas Sí/No 1. Podemos utilizar un papelógrafo o un archivo digital, y trazar un cuadrado dividido en seis cuadrantes; en cada cuadrante pegaremos las tarjetas de cartulinas u hojas de colores que contenga la información adquirida de la observación. Luego escogemos la mejor EJEMPLO APLICAMOS LA TÉCNICA DEL DRAWSTORMING. Oficial dejamos para descargar en PDF la Carpeta de Recuperacion Aprendo en Casa Secundaria Resuelto 1ro … Esta técnica es muy sencilla y nos permitirá representar el prototipo a través de dibujos realizados a mano alzada, sobre todo si el diseño implica la creación de una aplicación o página web. Presenta tu idea sin dar muchas explicaciones, el objetivo es dejar que los usuarios interactúen; hay que evitar intervenir y procurar solo anotar nuestras observaciones. CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado COSAS INTERESANTES CRÍTICAS CONSTRUCTIVAS ¿Qué aspectos destacan más de u t prototipo? Ronald F. Clayton 17 Enero, 2021. FASE EMPATIZAR Esta etapa tiene por propósito comprender profundamente las necesidades de los usuarios, su contexto, sus emociones y las tareas que realiza poniéndose en el lugar del otro, ver con sus ojos, sentir su corazón y experimentar con sus sentidos (empáticamente). 04 Elaboré el POV de acuerdo con mi desafío Elaboré el ¿Cómo podríamos...? 3 enero, 2022 MAESTRO EFRAIN CARPETA DE RECUPERACIÓN 2021, CARPETA DE RECUPERACIÓN 2021: RESUELTAS PARA SECUNDARIA [MINEDU], CARPETAS … Carpeta de recuperación 2022 - 2023 todas las áreas Queridos colegas, les traemos en ésta oprtunidad las carpetas de recuperación para los estudiantes que requieren … 02 Comprendí el ejemplo de la técnica de la observación. ¿Qué está haciendo la persona que observas en la imagen? PREGUNTAS Y DUDAS IDEAS NUEVAS ¿Qué preguntas o dudas tienena partir de la experiencia? (¿cómo?) • … (Experiencia N°3) https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/873 2f44f-dd52-4b60-b90e-7d970188d829/Exp3-secundaria-1y2seguimosaprendiendo-educacionparaeltrabajoact01Formulamoselreto.pdf CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado Te presentamos el ejemplo en la experiencia “Asumimos acciones y promovemos el cuidado de la salud y del medio ambiente a partir de ideas novedosas y creativas” ES MOMENTO DE REFLEXIONAR 1. Ingresa con facilidad a la tienda virtual. ¿Por qué lo hace de esa forma particular? CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado ESQUEMA PARA ELABORAR NUESTRO MAPA DE EMPATÍA EJEMPLO DE MAPA DE EMPATÍA DE ACUERDO CON EL DESAFIO PRESENTADO CARPETA DE RECUPERACIÓN 2022 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO “Elaboramos formas de protección personal de escolares contra el COVID_ 19 para retorno seguro a las escuelas” SECUNDARIA – EPT 1° y 2° Grado AHORA TE TOCA A TI ELABORAR EL MAPA DE EMPATÍA DE ACUERDO CON TU DESAFIO: 2. Carpetas de Recuperación 2022 – Primaria – Secundaria. ¿CÓMO PODRÍAMOS……? Lo que también ha reflejado un cambio importante es la forma como las empresas y las personas llevan a cabo sus negocios: por medio del comercio electrónico. 2. Cuéntame, ¿Por qué consideras que el comercio electrónico es una buena alternativa en estos tiempos? ¿Qué siente? EJEMPLO (EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7) “Asumimos los desafíos del comercio electrónico para vender productos con valor agregado utilizando los recursos de nuestra comunidad” https://resources.aprendoencasa.pe/red/aec/regular/2021/16035d55-1f4e-40a5954b-b0ad38019f35/exp7-secundaria-1y2-educacionparaeltrabajo-act03.pdf Ahora que ya tenemos un gran número de ideas que nos ayudarán a solucionar el problema inicial, es necesario materializarlas o volverlas tangibles.
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